Fernanda dos Santos Martins de Melo

Universidade Iguaçu

Lattes:  https://lattes.cnpq.br/3205088293816984 

ORCID: https://orcid.org/0009-0002-2516-1823

E-mail: fernandasantosmartins21@gmail.com

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DOI-Geral: http://dx.doi.org/10.47538/RA-2023.V2N3
DOI-Individual: http://dx.doi.org/10.47538/RA-2023.V2N3-39

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RESUMO:

O objetivo dessa pesquisa é mostrar a importância do ensino da Arte na escola e sua relação com as demais áreas do conhecimento, como também para o crescimento cultural do aluno, para que se desenvolva em vários aspectos seja ele motor, cognitivo, afetivo entre outros. De acordo com Martins (1998, p. 34): “Antes mesmo de saber escrever, o homem expressou e interpretou o mundo em que vivia pela linguagem da arte. A caverna, com sua umidade rochosa, foi o ateliê do homem pré-histórico”. Há vários conceitos que definem a arte, pode-se dizer que a arte é a transmissão de ideias, pensamentos e emoções, em sintonia a um objeto de arte, o homem adquire experiência remetendo o seu valor, mas para que fique bem entendida é crucial que a estude e fique claro a sua origem, seu conceito, para que a mesma possa ser analisada, refletida, interpretada para que assim se tenha opiniões sobre estilo, gosto, produtos e várias formas de fazer arte (AZEVEDO JÚNIOR, 2007). Para Ferreira (2001, p. 12) “as artes devem estar presentes no currículo escolar não por suas contribuições nas outras áreas de conhecimento mas pelos benefícios que só as artes pode oferecer e nenhuma outra fará”. Concluo esta pesquisa muito mais convicta da importância da arte no âmbito escolar auxiliando de forma importante as outras áreas do conhecimento como também para formação de melhores cidadãos críticos, pensantes e atuantes. Ativo na sociedade em que estiver inserido, e participante em sua transformação.

PALAVRAS-CHAVE:

Importância. Arte. Escola. Conhecimento. Desenvolvimento.

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BIOGRAFIA DO AUTOR:

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Iguaçu (2014). Atualmente é Professor anos iniciais da Escola Municipal Professor José de Araújo Valença. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte na Educação: Música, teatro e dança.

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