Raimundo Cazuza da Silva Neto

Instituto Federal do Maranhão

Lattes: http://lattes.cnpq.br/7529687876362549

ORCID: https://orcid.org/0009-0001-2352-6027

E-mail: profnetocazuza@hotmail.com

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DOI-Geral: http://dx.doi.org/10.47538/RA-2023.V2N3
DOI-Individual: http://dx.doi.org/10.47538/RA-2023.V2N3-23

RESUMO:

Este estudo tem como objetivo abordar as aprendizagens na prática de ensino de física explorando as competências e habilidades da BNCC para o novo ensino médio em relação dos alunos. Os dados decorrentes deste olhar aguçado para seu exercício profissional favoreçam os aspetos que carecem de uma análise mais aprofundada para subsidiar suas reflexões. Discutir aprendizagens do aluno como processo facilitador de no ensino de física. O trabalho aqui apresentado é desafiador, pois leva-nos a repensar a tomada de decisão decorrente ao planejamento e da prática. Enfatizando que o estudo as competências e habilidades só tem sentido na medida em que as ações estiverem qualificando o ato de aprender do aluno e este estiver alicerçado em elementos integrantes do processo.

PALAVRAS-CHAVE:

Aprendizagem. Habilidade. Competência. BNCC. Física.

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BIOGRAFIA DO AUTOR:

É MESTRANDO do MNPEF- MESTRADO NACIONAL PROFISIONAL EM ENSINO DE FÍSICA PELO IFMA-Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, conceito CAPES 05, (2023-2024). É Bolsista da (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) CAPES. Possui graduação em Licenciatura em Ciências - Matemática pela (UEMA), Universidade Estadual do Maranhão, POSSUI GRADUAÇÃO EM LICENCIATUTA PLENA EM FÍSICA pela UniCSul-( Universidade Cruzeiro do Sul), Graduação em BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO - FAM - FACULDADE MARANHENSE. É Membro sócio da SBF - Sociedade Brasileira de Física, É Membro Sócio da SBM - Sociedade Brasileira de Matemática, Atualmente é professor de matemática e física da SEDUC-SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - MARANHÃO, professor de física - e professor de Ciências Naturais e Matemática - SEMED - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAÕ DE PERITORÓ-MA. Tem se dedicado em pesquisas do ensino nas áreas do ensino de Física, Ensino de Matemática, Ensino de Astronomia. Astrofísica, Cosmologia, História da Ciência.

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REFERÊNCIAS

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