Revista Amplamente | Editora Amplamente

A consultoria é uma alternativa que possibilita a criatividade profissional em diversas situações, a mesma representa oportunidade para diversos profissionais, entre eles para o administrador. O curso de Administração é uma das graduações mais procuradas entre os interessados em ingressar no ensino superior, com isso um dos objetivos do presente projeto é identificar a oferta da disciplina de consultoria empresarial em PPCs de cursos de administração, ao mesmo tempo em que analisar a importância e a necessidade em mostrar a oferta da disciplina de consultoria empresarial para a formação do administrador, bem como conhecer os tipos de consultoria empresarial no currículo da administração. Para tanto, foi utilizado como metodologia de pesquisa um embasamento bibliográfico que fala sobre a temática, além de pesquisas e análise dos PPCs, das instituições escolhidas. A pesquisa realizada possibilitou uma maior compreensão da importância da consultoria empresarial nas instituições de ensino superior do Piauí. Os objetivos traçados proporcionaram uma compreensão abrangente da importância da consultoria empresarial no âmbito da formação de gestores. As conclusões desta pesquisa podem ser utilizadas como base para o aprimoramento de planos educacionais e incentivo a uma formação mais completa e alinhada com as demandas do mercado de trabalho na área de consultoria empresarial.

PALAVRAS-CHAVE:

Consultoria empresarial. PPCs de cursos de administração. Formação do Administrador.

BIOGRAFIA DO AUTOR:

Denilsa Rodrigues

Possui graduação em Administração pelo Instituto Federal do Piauí (2023).

Gessiane Vieira Ferreira

Formada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí- UESPI, campus São Raimundo Nonato, Cursando Bacharelado em Administração pelo Instituto Federal do Piauí e pós graduação em psicopedagogia Institucional, faculdade Cruzeiro do Sul ,Pós graduada em Informática na Educação Pelo IFMA- Instituto Federal do Maranhão. Experiências profissionais Bolsista na Universidade Estadual do Piauí- UESPI, Estagiaria na justiça do trabalho, Vara do trabalho de São Raimundo Nonato, Estagiaria no Instituto Federal do Piauí- IFPI, Professora de Educação Infantil, Escolinha Mãe Mirô 2017 a 2018.1, Professora de Educação infantil Creche Tia Heolina, 2018.2 a julho de 2019, Agente de credito Banco do Brasil Professora de Educação Infantil Teresinha Laurentino de Carvalho 2021 e Creche PROINFÂNCIA TIA HELOINA nos dias atuais.

João Batista Costa e Silva

Possui ensino-medio-segundo-graupela Escola Padre Luis Cassiano(2018).

Juciene Soares

Possui ensino-medio-segundo-graupela Unidade Escolar Agenor da Silva(2012).

Leonardo Ribeiro Maciel

Possui ensino-medio-segundo-graupelo Instituto Federal do Piauí(2019).

Rivamar de França Custódio

Possui ensino-medio-segundo-graupela CETI MARIA PIRES LIMA(2011).

Tânia Ribeiro Dos Santos

Possui ensino-medio-segundo-graupela UNIDADE ESCOLAR SALOMAO CARVALHO(2017).

Romário Silva Ribeiro

Possui graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO pela Universidade Federal do Piauí (2010) e graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA pela Universidade Estadual do Piauí (2009). Atualmente sou professor de administração do Instituto Federal do Piauí.

REFERÊNCIAS

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COMO CITAR:

RODRIGUES, D.; FERREIRA, G. V.; SILVA, J. B. C.; SOARES, J.; MACIEL, L. R.; CUSTÓDIO, R. F.; SANTOS, T. R.; RIBEIRO, R.S. Consultoria empresarial no currículo de administração: uma análise nos projetos políticos de cursos de instituições de ensino superior do Piauí. Revista Eletrônica Amplamente, Natal/RN, v. 2, n. 3, p. 202-222,
jul./set. 2023. ISSN

Publicado: 20/07/2023

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