Revista Eletrônica Amplamente v.5, n.3 jul./set. 2026
Em publicação
Expediente
EXPEDIENTE
Editorial
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Dayana Lúcia Rodrigues de Freitas
Artigos
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONCEPÇÕES DOCENTES NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Sonalya Rosy Marques Campos; Silvana Maria Moura da Silva
WEBQUEST: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR MEIO DA REPRESENTAÇÃO DAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES NOS CONTOS E NAS HISTÓRIAS INFANTIS
Maria Alves
ACESSO À TERRA E CIDADANIA RURAL: A REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA COMO MECANISMO DE EFETIVAÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA
Jefferson Greiki da Silva Oliveira; Larisse Araújo Santana de Moraes; Leandro Mateus Martins de Sousa; Bianca Vieira de Sousa Melo; Ilona da Mota Lima; Letícia Machado de Carvalho Peres
A TRAVESSIA PELO TEMPO MÍTICO-EFÊMERO EM ÓRFÃOS DO ELDORADO: MEMÓRIA, NARRATIVA E PRESENTIFICAÇÃO DO PASSADO NA FICÇÃO DE MILTON HATOUM
Adams Almeida Lopes
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR NATIVA DE RORAIMA
Robertt Andersen Matos Ribeiro; Bibiane Araújo Pereira Bulcão; Elialdo Rodrigues de Oliveira; Lourdete de Castro Mota Ribeiro
O ANEL DE TUCUM COMO SÍMBOLO DE RESISTÊNCIA E COMPROMISSO SOCIAL NO LEGADO DE DOM PEDRO CASALDÁLIGA
Lizandro Poletto; Eduardo José Reinato
RESTOS A PAGAR, PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO E QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO: UMA REVISÃO QUALITATIVA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA
Francisco de Assis do Nascimento
GESTÃO DE RISCOS E CONTROLES INTERNOS NA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NARRATIVA NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA
Francisco de Assis do Nascimento
FORMAÇÃO DOCENTE NO FOMENTO DA CRIATIVIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA UM PERCURSO FORMATIVO INCLUSIVO
Carlos Daniel Rodrigues de Assumpção; Josué Caleb Mendes da Silva de Assumpção
AS NUANCES DA APRENDIZAGEM COMO POTÊNCIA COGNITIVA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA PRÁXIS PEDAGÓGICA E DO SOFRIMENTO PSÍQUICO EM CINCO ESCOLAS ESTADUAIS SOB A ÉGIDE DE EDGAR MORIN
Líbia Raquel Gomes Vicente Ribeiro
STRATEGIC MANAGEMENT IN PRIMARY HEALTH CARE: KNOWLEDGE AND BONDING TO CLINICAL PRACTICE GUIDELINES IN LOW BACK PAIN MANAGEMENT AND HEALTH RESOURCES
Josilene Souza Conceição Kaminski; Aline dos Santos Moreira de Carvalho; Paloma Martins Mendonca
ENSINO COLABORATIVO E ACESSIBILIDADE NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
Sandra Silva de Vasconcelos Rocha; Ricardo Ferreira; Kathyússia Dináh Vieira da Silva
ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA: ANÁLISE DO MARCO LEGAL E DOS DESAFIOS DE INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS
Maximiano de Oliveira dos Santos
A PROVA DIGITAL NO PROCESSO PENAL: ENTRE A EFICÁCIA INVESTIGATIVA E AS GARANTIAS CONSTITUCIONAIS
Maximiano de Oliveira dos Santos
INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA REGULAR DA EMEIF MARIA ROSILENE
Ênio Sales de Freitas; Mílvio da Silva Ribeiro
OS DESAFIOS DAS FAMÍLIAS AMAZÔNICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Keila Danielle Duarte Cordeiro; Tereza Cristina Ribeiro
AS FACES MITOLÓGICAS DE PENÉLOPE E TEORIAS DO FEMINISMO EM CONTOS LITERÁRIOS CONTEMPORÂNEOS
Cristhin Aline Andino Neves; Marcos Rogério Heck Dorneles
ESCREVER PARA LIBERTAR: A RESISTÊNCIA DA MULHER NEGRA EM AS LENDAS DE DANDARA, DE JARID ARRAES
Sidneia Rodrigues Pereira; Marcos Rogério Heck Dorneles
A NÃO SUPERAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: A IDEIA DA UNIVERSALIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO DA MULHERES NA EJA
Anésia Aparecida Da Silva Gassner; Prof. Dra. Lourdes de Fatima Bezerra Carril
INTEGRAÇÃO DOS EIXOS DA COMPUTAÇÃO NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Alessandra Cristina de Araujo
IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE, DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
Josiney Davidson Bezerra Gomes; Magno de Souza Holanda
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DE COMPREENSÃO DOS EFEITOS NOCIVOS DA ATIVIDADE MINERADORA EM TERRITÓRIO ATINGIDO PELO ROMPIMENTO DE BARRAGEM
Pamella Leite De Magalhães; Rita Cristina Lima Lages
DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Isa Cecília Bezerra Dos Santos; José Mário Bispo Gonçalves Júnior
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO EM SAÚDE: ABORDAGENS E REFLEXÕES
Adelcio Machado dos Santos; Claudriana Locatelli; Jéssica Camile Favarin
CONSUMO PROTEICO EM PESSOAS IDOSAS HOSPITALIZADAS: UMA ANÁLISE DAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS
Nathalia Santiago Sarria; Renata Borba de Amorim Oliveira
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, INCLUSÃO DIGITAL E CIDADANIA
Gilma Pinto Wanzeler; Márcio Vasconcelos da Silva; Mílvio da Silva Ribeiro
HORIZONTALIDADE ACADÊMICA E O ENSINO DA ARTE: ESCREVENDO COM E ENTRE PESSOAS PARA CONSTRUIR UMA ACADEMIA MAIS SENSÍVEL
Michael de Oliveira Lemos
ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA PRESERVAÇÃO DA MASSA MUSCULAR DURANTE O TRATAMENTO FARMACOLÓGICO DA OBESIDADE COM AGONISTAS DO RECEPTOR DE GLP-1
Fernanda Tamara Moreira Teixeira
ACESSIBILIDADE E A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS
Viviane Brazão Pereira
MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: OS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS DIGITAIS, DESAFIOS E SUAS PERSPECTIVAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR
Ana Paula Romualdo Costa
RECEITAS CENTENÁRIAS DO NORDESTE: A VALORIZAÇÃO DE SABERES, MEMÓRIAS E CULTURA NO CONTEXTO ESCOLAR – RELATO DE EXPERIÊNCIA
Danilo de Araujo Pelegrino; Júlio Cesar de Souza; Luiza Fernanda de Santana Martins; Nayra Thaine Silva Pelegrini; Silvana Teixeira Batista Costa; Thalyta Cristina Ricci Silva de Souza; Vanessa Gislaine de Souza Sá Teixeira; Vanessa Silva Santos; Kátia Regina Moreno Galvão; Thays Cristina Ricci Silva Machado; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz
VIVÊNCIAS NO PIBID: A FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Gisele Aparecida Silva Scalon Ferreira; Igor Gabriel Cramolich da Silva; Kerolayne Fernanda Nascimento; Leticia Emanueli Rocha Valenciano; Nathalia Caroline da Silva Santos; Nayara Cristina Barbosa de Oliveira; Sarah Sanches Consoli; Danielli Mariano Ferreira Bardelli; Samira Monayari Magalhães da Silva; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz; Valquíria Vital Brandão de Almeida
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E MALA DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID
Brenda Caroline Miranda Santos; Dália Calado Coelho Vicente; Elisama Maria da Silva Santos; Istela Maria de Souza Batista; Maria Helena de Aguiar; Raquel Germano da Silva; Sarah Beatriz Campos Busatto Freitas; Tatiana Alves da Silva dos Anjos; Elisângela Pelegrini Carvalho Martins; Samira Monayari Magalhães da Silva; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz; Valquíria Vital Brandão de Almeida
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INFANTIL POR MEIO DO PROJETO PEDAGÓGICO MINHA FAMÍLIA, MINHA HISTÓRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Adriani Peçanha de Morais; Daiane Martins dos Santos; Danilo Ribeiro Duarte; Jacqueline Garcia Cano Carneiro; Joao Paulo Vieira Molitor; Marcela de Oliveira Gervazoni; Rafaella Batista Pelegrino Pinheiro; Ivani Angelica Dorna; Thays Cristina Ricci Silva Machado; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz
ENTRE SONS, TEXTURAS E DESCOBERTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO DESCOBRINDO O MUNDO ATRAVÉS DOS SENTIDOS: PEQUENOS EXPLORADORES
Daniel Solion Adolfo; Isabela Maria de Oliveira Chinelli; Maria Eduarda Florêncio Vieira; Marina Vericimo Bila; Tatiane Lopes de Oliveira; Valdênia Cristina Sanches de Souza; Janainy Aparecida Ribeiro; Samira Monayari Magalhães da Silva; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz; Valquíria Vital Brandão de Almeida
CAMINHOS DA PRÁTICA DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DE SABERES POR MEIO DA LEITURA DA OBRA O PEQUENO PRÍNCIPE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Bruna Thiemy Fontalva de Araujo Portugal; Deise Adriane de Andrade Cayres; Gabriela da Silva Santos; Isabela Stefany dos Santos Dias; Luana Dias Ferreira; Marilia Gabriela Reis; Simone dos Santos; Lindineia Ribeiro Goulart; Thays Cristina Ricci Silva Machado; Sandra Elias Takaki; Daiana Pereira Belaz
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EJA: VIVÊNCIAS DO PIBID NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL
Daiana Pereira Belaz; Kátia Regina Moreno Galvão; Thalyta Cristina Ricci Silva de Souza; Thays Cristina Ricci Silva Machado
DA LIBERDADE À FOGUEIRA: TRAJETÓRIA FEMININA EM DIAS GOMES
Luiz Carlos Santos Prado; Diógenes Avelino Freire Filho; Geórgia Gabriela Argôlo Schitini; Valéria Aparecida Bari
CULTURA E IDENTIDADE: EDUCAÇÃO FEMININA NA LITERATURA SERGIPANA
Luiz Carlos Santos Prado; Diógenes Avelino Freire Filho; Geórgia Gabriela Argôlo Schitini; Valéria Aparecida Bari
PIBID E FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E APRENDIZAGENS NO COTIDIANO ESCOLAR
Igor Gabriel Cramolich da Silva; Daiana Pereira Belaz; Danielli Mariano Ferreira Bardelli; Sandra Elias Takaki; Samira Monayari Magalhães da Silva; Thays Cristina Ricci Silva Machado
DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE DE SUAS PRÁTICAS, BENEFÍCIOS E LIMITAÇÕES
Maria Josiane Barros Bertoldo