Revista Eletrônica Amplamente v.5, n.1 jan./mar. 2026
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Editorial
A CIÊNCIA EM DIÁLOGO: PRODUÇÕES QUE AMPLIAM SABERES
Dayana Lúcia Rodrigues de Freitas
Artigos
A FORMAÇÃO DA NAÇÃO BRASILEIRA: CONTRADIÇÕES ENTRE CRESCIMENTO ECONÔMICO, EXCLUSÃO SOCIAL E DEPENDÊNCIA ESTRUTURAL: UMA VISÃO DOS SÉCULOS XVI AO XX
Herbert Henry Silva Carmo; Maria Cleivany Coelho Ferreira; Liana Karla de Aquino Gomes
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS ACESSÍVEIS E LIMITES DA FORMAÇÃO INICIAL DO BRASIL
Elane Gomes Silva; Selma Sueli Valente de Maros; Sillete da Silva Cruz; Tereza Cristina Ribeiro
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO À DISTÂNCIA: A IMERSÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM
Terezinha Rodrigues de Souza
E-LEARNING: MOTIVAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO
Terezinha Rodrigues de Souza
INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS ESCOLAS DA REDE REGULAR DE ENSINO
Terezinha Rodrigues de Souza
A LÍNGUA MATERNA E O ENSINO DE GRAMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DA LÍNGUA E O ENSINO DE GRAMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Jacinta Adriana Da Silva Lima
UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE A GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS E A INCLUSÃO PEDAGÓGICA
Raimunda Vandilza Ferreira Alves; Sandra Karina Barbosa Mendes
A INTERAÇÃO ENTRE GESTORES, PROFESSORES E COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA INCLUSÃO: DINÂMICAS, DESAFIOS E POTENCIALIDADES
Raimunda Vandilza Ferreira Alves; Sandra Karina Barbosa Mendes
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNDO MODERNO
Alana Mendes Ferreira Pinto; Jovana Benedita Nascimento Silva; Ozenê Reis Martins; Roselia Beatriz Oliveira
DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM DA EEEFM PROFESSORA REGINA BANHOS PAIXÃO, LINHARES - ES
Diane Elias Rocha e Silva
RETÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ana Tereza Bento Vieira de Moraes
IMPLICAÇÕES DO ENVELHECIMENTO ATIVO FRENTE AOS RISCOS PSICOSSOCIAIS
DalmaRégia Monteiro Silva; Ana Cristina Cruz Aguiar Câmara; Raynara Dias Marques; Marisa Pereira Monteiro; Mayara Pereira Lima Paiva
PRÁXIS, CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Rosilene Lisboa da Costa Silva; Sara Tatiane Tavares Barreto; Tatiane Fernandes do Nascimento
NARRATIVAS DE NATUREZA E COLONIZAÇÃO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A LITERATURA DA AMAZÔNIA E A LITERATURA INGLESA/NORTE-AMERICANA
Camila de Nazaré Colares da Costa
VIAGENS, DESCOBRIMENTOS E IDENTIDADE NACIONAL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A LITERATURA PORTUGUESA E A LITERATURA INGLESA/NORTE-AMERICANA
Camila de Nazaré Colares da Costa
MODERNISMO, FRAGMENTAÇÃO E IDENTIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A LITERATURA PORTUGUESA E A LITERATURA INGLESA/NORTE-AMERICANA
Camila de Nazaré Colares da Costa
MODERNISMO E RUPTURA: IDENTIDADE, MEMÓRIA E DESCONSTRUÇÃO NA LITERATURA PORTUGUESA E ANGLÓFONA
Camila de Nazaré Colares da Costa
OPERAÇÃO ACOLHIDA E O DISCURSO DA EXTREMA-DIREITA EM RORAIMA: CORRELAÇÕES ENTRE MIGRAÇÃO, AJUDA HUMANITÁRIA E SECURITIZAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-VENEZUELA
Eduardo Gomes da Silva Filho
O FARDÃO AZUL E BRANCO: IDENTIDADES E PERTENCIMENTO ESTUDANTIL EM PERNAMBUCO
Luciano José da Silva
PROBLEMATIZANDO AS SUPOSTAS LACUNAS ENTRE FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL NO MARANHÃO
Luciana Azevedo